Parmi les innombrables moyens qui sont mis de l’avant par la commission scolaire pour relever ce principal défi, mentionnons le suivi des unités de diplomation, l’identification et la mise en œuvre de stratégies pédagogiques gagnantes basées sur les données probantes issues de la recherche en éducation, les collaborations accrues entre les équipes du troisième cycle du primaire et celles du premier cycle du secondaire.