Afin de mieux préparer les enfants à leur entrée à la maternelle, nous devrons poursuivre le travail que nous faisons avec nos partenaires de la petite enfance, de la santé et des services sociaux de chaque MRC. Nous ciblerons avec eux les aspects à développer chez nos tout-petits, en fonction des résultats de l’enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle.

Nous poursuivrons le dépistage précoce de l’apparition de difficultés chez tous nos élèves. Nous interviendrons rapidement lors de l’apparition de manifestation de difficultés d’apprentissages, de difficultés comportementales ou tout autre type de difficultés pouvant avoir des impacts sur leur réussite. Tout au long de ce processus, nous nous assurerons que nos façons de faire sont optimales et efficientes.